Vi bruker cookies for å forbedre nettopplevelsen. Ved å trykke aksepter godkjenner du at vi kan lagre dine data.

Les mer i vår personvernserklæring

Til forsiden

Fase 1: Hva er revy?

Målet med den første perioden er å skape et trygt og godt læringsmiljø, som er en forutsetning for all læring i kulturskolen.

Hva er revy?

Uke 1-3

Aktiviteter: Bruk enkle teatersportøvelser- Gjennom disse øvelsene bygges trygghet, tillit til medelever. Slike øvelser kan også dempe prestasjonsangsten da mye av komikken oppstår når deltakerne gjør «feil»

Ikke alle barn og unge i dag har så stor kjennskap til revyen som sjanger. Selv om de kjenner mange av revyens innholdselementer fra andre steder. Det er mange elever som har sett utallige reels i SoMe, og mange av disse har elementer fra revyen.

Den klassiske nummerrevyen kan likevel være en ukjent scenekunst, og derfor kan det være viktig å la elevene få utforske mulighetsrommet som ligger i en slik kunstform. Nummerrevyen kan romme mye, alt fra små gags på 1 min til hele sang- og sketsjenummer på flere minutter.

På humorportalen.no kan du finne mange forskjellige revynummer av både unge og eldre aktører. Bruk gjerne disse når du skal si noe om et revynummers anslag, dramaturgi og avslutning.

  • Læringsmål:
  • Eleven kan delta aktivt i et sosialt fellesskap og utøve dramalek i samspill med andre.
  • Eleven får kjennskap til revy som en del av kulturarv og samtidskultur.

Fase 2: Idéfase og medvirkning

Her settes prinsippet om medvirkning ut i livet ved at elevene får påvirke innholdet i revyen.

Gå til neste kapittel